Робот производит самое противоречивое впечатление. Правда, из картона надо собирать не самого робота, а систему управления, состоящую из шлема, рюкзака и двух ручек. В итоге получается неплохой механизм считывания движений. Робот на экране ходит, летает, складывается в машинку и ездит, стреляет, бьёт руками и ногами. Лёгкий наклон головы заставляет его повернуть, шаг или взмах руки мгновенно переносится на экран. Пожалуй, работает он как минимум не хуже того же Kinect. Вот только его сложно назвать полноценной игрушкой. Программа в его комплекте позволяет почувствовать себя пилотом гигантского робота, который крушит здания и сбивает летающие тарелки... и всё. Возникает ощущение, что перед тобой не игра, а демо-версия. При этом он продаётся не набором, как все остальные игры, а отдельной коробкой за пять с лишним тысяч.
Собирать, играть, узнавать
Слоган Nintendo Labo — «собирать, играть, узнавать». Собирать конструктор действительно занятно, нетрудно и безопасно, благо ни ножницы, ни клей для этого не нужны. Игры с самобытными контроллерами и оригинальным сочетанием реальных и виртуальных компонентов детей тоже наверняка заинтересуют. Вопрос в том, надолго ли. Пианино и мотоцикл способны некоторое время продержаться за счёт контента, созданного самим игроком, но всё остальное после освоения рискует отправиться на дальнюю полку. Та же картонная машинка при всей своей необычности — слабый конкурент для классической радиоуправляемой.
С «узнавать» тоже не всё гладко. Здорово, конечно, что картонку, в отличие от пластиковой коробочки, можно разобрать и рассмотреть, как именно она работает и за счёт чего. Но объяснений тут минут на десять, и на образовательную нагрузку они тянут с трудом. Взаимодействуют игрушки друг с другом мало, собрать из разношёрстных картонных деталей нечто новое и заставить его работать тоже не получится. В перспективе Nintendo Labo должна стать целой платформой, для которой можно будет конструировать и программировать что в голову взбредёт. Потенциал у конструктора действительно огромный. Но пока всё, что у нас есть, — это шесть детских игрушек.
Брать или нет?